职业教育教学改革研究与实践项目
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1 |
新师范背景下广东省职教师资培养困境及改革策略研究 |
罗平 |
项目申报书 |
验收登记表 |
佐证材料
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2 |
职教师资人才心理健康教育翻转课堂的实践与研究 |
王明粤 |
项目申报书 |
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3 |
信息化背景下高职院校会计教师专业标准研究 |
张颜瑜 |
项目申报书 |
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4 |
基于“大平台+”和共享核的高职本科协同育人影视类专业实践教学模式研究 |
陈军 |
项目申报书 |
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5 |
基于项目设计驱动与混合式教学的高职机械测试类实验课程教学改革与实践 |
喻菲菲 |
项目申报书 |
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6 |
《计算机应用基础》课程思政研究与实践 |
李春英 |
项目申报书 |
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高职本科试点专业教学改革研究与实践项目
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7 |
高职本科协同育人机制的研究与实践——以建筑电气与智能化专业为例 |
李丽
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项目申报书 |
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8 |
新工科背景下高职本科协同培养物联网创新创业人才的新模式研究与实践 |
陈荣军 |
项目申报书 |
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9 |
高职本科协同育人下会计学专业本科段的衔接路径实践研究 |
蔡文英 |
项目申报书 |
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10 |
高职与本科衔接三二分段一体化人才培养改革研究与实践——以数字媒体技术专业为例 |
陈雪梅 |
项目申报书 |
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佐证材料
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11 |
电子商务专业高职本科协同育人试点改革的研究与实践 |
肖茵茵 |
项目申报书 |
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12 |
学前教育专业高职本科协同育人试点改革的实践 |
陶红 |
项目申报书 |
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13 |
高职本科一体化金融学专业教学标准研究与实践 |
刘茂平 |
项目申报书 |
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14 |
基于工匠精神的服装与服饰设计专业(2+2)实践教学体系的研究与实践 |
蔡蕾 |
项目申报书 |
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15 |
商务英语专业高本协同育人研究与实践 |
贺显斌 |
项目申报书 |
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佐证材料
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16 |
协同育人模式下的高本贯通课程建设研究 |
张海燕 |
项目申报书 |
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佐证材料
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17 |
高本衔接“三二分段”机械设计制造专业贯通式人才培养模式创新实践 |
罗永顺 |
项目申报书 |
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佐证材料
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18 |
软件工程专业高职与本科协同育人一体化衔接研究与实践 |
梁鹏 |
项目申报书 |
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佐证材料
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19 |
“标准引领、行业驱动、艺工融合、高本贯通”培养工艺美术创新人才的探索与实践 |
林涓 |
项目申报书 |
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佐证材料
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20 |
基于创新创业能力的广东高职教学模式改革与实践研究
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钟晓君 |
项目申报书 |
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佐证材料
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21 |
高职本科协同培养高素质学前教育专业教师的探索与实践 |
谢德新 |
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佐证材料
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22 |
高本衔接“三二分段”建筑机电专业人才混合式实践教学体系构建与实践 |
张先勇 |
项目申报书 |
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佐证材料
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23 |
汽车服务工程“2+0”专升本试点专业人才培养模式研究与实践 |
曾祥坤 |
项目申报书 |
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佐证材料
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24 |
高职与本科三二分段培养一体化课程体系衔接研究—以机械设计制造及其自动化专业为例 |
徐兰英 |
项目申报书 |
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佐证材料
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25 |
协同培养应用型本科的学习工场内涵建设 |
岑健 |
项目申报书 |
验收登记表 |
佐证材料
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